Les enfants font l’expérience de la numératie au quotidien
Vous croyez que les tout-petits ne pourraient s’intéresser à la numératie ? Pourtant, si vous vous mettiez à observer un enfant durant toute une journée, vous seriez surpris du nombre de fois qu’il a recours spontanément à des notions en mathématiques!
Saviez-vous qu’il a même été prouvé scientifiquement (selon les travaux du neuroscientifique Stanislas Dehaene) que les bébés naissants ont une conscience du nombre?
Les enfants, étant très curieux de nature, font souvent appel à ces notions intuitivement en observant et explorant le monde qui les entoure. Les parents et les éducatrices-éducateurs jouent donc un rôle déterminant dans cet apprentissage. Ils peuvent exposer l’enfant dès le plus jeune âge à des expériences riches en notions mathématiques et leur transmettre une attitude favorable envers ce domaine du savoir qui est devenu central dans notre société technologique et scientifique.